Los flujos migratorios están cambiando profundamente la composición de las aulas, según asegura el informe conjunto de la OCDE y la Comisión Europea. El informe también destaca algunas de las dificultades de  estudiantes de origen inmigrante y dónde reciben el apoyo que necesitan. El informe proporciona un análisis en profundidad de los factores de riesgo y protección que puede socavar o fomentar los reparos o rechazo a los estudiantes inmigrantes. Explora el papel que los sistemas educativos, las escuelas y los profesores pueden ayudar a estos estudiantes a integrarse en sus comunidades, superar la adversidad y construir su desarrollo académico, social, emocional y resiliencia motivacional.

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